浅谈教育部：坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”现象

近日教育部办公厅印发通知，对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署，旨在增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制引舆论关注。

健全公平入学长效机制，是推动义务教育优质均衡发展的重要举措，也是促进基础教育高质量发展的必然要求。巩固和深化义务教育招生入学改革，是人民群众的热切期盼，也是依法治教的必然要求。深入推进义务教育免试就近入学和“公民同招”政策。在工作推进过程中发现，还有一些现实问题有待解决。某些地区尚未形成完善的招生入学政策，学校的划片招生范围缺乏科学性与合理性，新建学校招生范围和新建小区对口学校划分工作机制有待完善，民转公学校划片招生政策或过渡期政策尚未明确。基础教育是建设教育强国的重要内容，是推动乡村振兴的重要支撑。要坚持问题导向，补齐城乡差距，大力实施基础教育扩优提质行动计划，不断扩大乡村优质教育资源覆盖面，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化进程。义务教育均衡发展的核心是提高乡村学校的办学条件，实际上城乡教育的差距关键在师资水平，而不在办学条件硬件设施！尽管国家在乡村大量投资改善办学条件，如果留不住好老师，多好的办学条件也毫无意义！因此必须实行城镇教师去乡村学校轮岗支教制度，让乡村的孩子也能享受好老师的教育！

教育公平是社会公平的重要基础，促进公平是义务教育改革发展的主线。过去招生环节中，一些不当方式导致违规掐尖，将奥数竞赛或补习班的考级证明作为招生依据。孩子们在校园以外再另外学一套，偏离教育方向，超前超纲学习，影响了教育质量的发展。教育部会同有关地方查处了多起违法违规举办的培训和竞赛机构活动，借此机会教育部再次强调，严禁中小学校与校外的违规培训、竞赛机构相勾连，严禁以竞赛成绩、考试证书、培训证明等作为招生入学的依据或者参考。六年级上册就开始了，通过在校外奥数班培训机构考试来掐尖，逼得孩子从小就要出去学奥数。尽快落实吧，我希望我的孩子是快乐学习，学习快乐，而不是学着学着眼里没光了。

生源均衡促进教育优质均衡发展，新政是迈向教育公平的重要一步。公民同招是教育部对全国各地的一致要求，去年已有不少城市率先实施了改革，取得了不错的效果。看到家长的反馈，说安心让孩子读对口的初中，不用想尽办法“拼”进民办初中，对学生、家长、学校来说，都是好事情。孔子说过教育要“有教无类”“因材施教”，教育的本质是要让每一个孩子都能成才，义务教育更是要公平对待每一个学生。开展义务教育阳光招生专项行动，既是国家进一步以教育公平促进社会公平、加快推进义务教育优质均衡发展的“系统工程”，更是提高人民群众的教育满意度、办好人民满意教育的“民心工程”。